Encadré

En cette réhabilitation des 200 établissements jadis bannis, le département de l’Education nationale devrait diversifier son offre d’enseignement. Encourager la formation technique ou tester des pédagogies innovantes…Aussi, si le département veut prouver que ce dégel n’est pas une simple capitulation face à la crise des effectifs, il doit d’urgence publier les rapports d’audit ayant justifié ces réhabilitations. L’avenir de milliers d’élèves maliens ne peut se jouer à huis clos dans les bureaux ministériels.A. T.